Ύλη ενδοσχολικών εξετάσεων Β΄ Λυκείου

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ως ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ορίζονται οι εξής σελίδες του σχολικού βιβλίου :

14 έως 176 και 219 έως 277

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Ως ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ορίζονται οι εξής ενότητες του σχολικού βιβλίου :

  • Νέα αθηναϊκή σχολή
  • Νεότερη λογοτεχνία (1922-1930)
  • Νεότερη ποίηση
  • Πεζογραφία του Μεσοπολέμου

Οι καθηγητές

Ζάχου Βασιλική, Καραπούλιου Άννα,
Στογιάννης Δημήτριος, Χολέβα Αλεξάνδρα



ΒΙΟΛΟΓΙΑ

                  ΚΕΦ. 1 :   ΟΛΟ
ΚΕΦ. 3 :   § 3.2    Ένζυμα  (σελ.82 έως 86 )
ΚΕΦ. 4 :   § 4.2
§ 4.3   μέχρι σελ. 137 (χωρίς κυτταροπλασματική διαίρεση)

Η καθηγήτρια

Πόγα Αλεξάνδρα



ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Α΄ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

  1. Γενική εισαγωγή: κεφάλαια Β, Γ, Ε, ΣΤ.
  2. Εισαγωγή στο λόγο «Υπέρ Μαντιθέου» σελ. 79-80

3 Κείμενο: παράγραφοι  1-3,  6-13,  18-21

 

Β΄ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

– Αδίδακτο κείμενο αττικής διαλέκτου

-Οι ενότητες  γραμματικής και  συντακτικού που διδάχτηκαν στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου και Α΄ και Β΄ Λυκείου

Η καθηγήτρια

Ζάχου Βασιλική



ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΚΕΦ. 2

Α. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ

2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6, 2.8, 2.9, 2.1

Β. ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

 2.3, 2.4

 

ΚΕΦ.3

3.4, 3.5, 3.6

 

ΚΕΦ.4

Β.ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΕΣ

4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9

Οι καθηγητές

Μαλαμίδης Μάλαμας, Κατσάνου Αθηνά



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

 

 

 

ΑΛΓΕΒΡΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο

§ 3.1 , § 3.2 , § 3.3 , § 3.5, § 3.6

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4Ο

§ 4.1 , § 4.2 , § 4.3 , § 4.4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο

§ 5.1 , § 5.2 , § 5.3 

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο

§ 1.4 , § 1.5

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο

§ 2.1 , § 2.2 , § 2.3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο

§ 3.1, §3.2

Οι καθηγητές

Βρύσης Δημήτριος, Γιαννάκη Βασιλική,
Θεοδοσιάδης Λάζαρος, Κωστούλας Γεώργιος, Προκοπίδου Ανθή



ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ (ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ)

Μετά από σχετικά ερωτήματα σας γνωρίζουμε ότι: 

Ισχύει η ύλη που δόθηκε στις τάξεις.

Οι σελίδες….. 17, 18, 19, 20, 22, 27,34,43,49,51,67,

99, 103, 112, 113, 115, 131, 135.

Επίσης οι ορισμοί από το γλωσάρι. Απαρτχάιντ. Εθνικισμός. Κοινωνικό κράτος. Πρόσφυγας. Μετανάστης.

Ο καθηγητής 

Μαλαμίδης Μάλαμας



ΙΣΤΟΡΙΑ (ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ)

Μετά από σχετικά ερωτήματα σας γνωρίζουμε ότι:

Η εξεταστέα ύλη είναι αυτή που αναρτάται στην ιστοσελίδα

Κεφάλαιο Ι

σ. 12-14, Ενότητα 2β. Εσωτερική αναδιοργάνωση, 2γ. εξελληνισμός του κράτους,

σ. 19-21, Ενότητα 5. Η εικονομαχία,

Κεφάλαιο ΙΙ.

σ. 36-37, Ενότητα 3. Κοινωνία,

σ. 45-46, Ενότητα 5στ. Το Σχίσμα μεταξύ των δύο Εκκλησιών,

σ. 48-49, Ενότητα 7 Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της φεουδαρχίας.

Κεφάλαιο ΙΙΙ.

σ. 53-54, Ενότητα 2β.Ο στρατός και ο θεσμός της πρόνοιας,

σ. 65, Ενότητα 7α. Οι αιτίες, σ. 68-69, Ενότητα: 7ε. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Σταυροφόρους.

Κεφάλαιο IV.

σ. 83-84, Ενότητα 6β. Η οργάνωση του κράτους των Οθωμανών,

σ. 85-87, Ενότητα 7. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης,

Κεφάλαιο VΙ.

σ. 115-119, Ενότητα 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός,

σ. 120-121, Ενότητες 3α. Προς αναζήτηση νέων δρόμων και 3β. Οι πρόοδοι στη ναυσιπλοΐα,

σ. 124-126, Ενότητα 3ε. Η Ευρώπη μετά τις Ανακαλύψεις,

σ. 128-129  Ενότητα  4β. Η Μεταρρύθμιση του Λουθήρου,

σ. 131-132, Ενότητα 4ε. Οι συνέπειες της Μεταρρύθμισης.

Κεφάλαιο VΙΙ.

σ. 160-166, Ενότητα 1. Ο Διαφωτισμός,

σ. 167-169, Ενότητα 2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής επανάστασης, οι οικονομικές θεωρίες,

σ. 172-173, Ενότητες 3γ. Η γέννηση ενός νέου κράτους και 3δ, Οι συνέπειες.

Οι καθηγητές

Ζαχαρίου Δημήτρης, Φουρκιώτη Ελένη



ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

(ΔΙΟΡΘΩΜΕΝΗ ΥΛΗ)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1:  1.1, 1.2, 1.3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2:  2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3:  3.1, 3.2, 3.3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9,  4.11, 4.12

 

Η καθηγήτρια Παπαγεωργίου Αφροδίτη



 

Ύλη ενδοσχολικών εξετάσεων Γ΄ Λυκείου

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ε Ξ Ε Τ Α Σ Τ Ε Α    Υ Λ Η

Σελίδες : 11- 209  και  271- 287

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Θα δοθεί αδίδακτο κείμενο (ποίημα ή πεζό) της μεταπολεμικής λογοτεχνίας

Οι διδάσκοντες

Ζαχαρίου Δημήτρης, Λυμπιτσούνη Ιωάννα, Καραπούλιου Άννα,
Στυλιανού Μαρία, Στογιάννης Δημήτριος, Φουρκιώτη Ελένη, Χριστακοπούλου Μαρία



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

 

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ &

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο

Από σελίδα 9 έως και σελίδα 38

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο

Από σελίδα 65 έως και σελίδα 103

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο

Από σελίδα 146 έως και σελίδα 156

Οι καθηγητές

Βρύσης Δημήτριος, Γιαννάκη Βασιλική,
Θεοδοσιάδης Λάζαρος, Κωστούλας Γεώργιος, Προκοπίδου Ανθή



ΙΣΤΟΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19ο ΑΙΩΝΑ (1815-1871).

  1. Το Συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης (1814-1815)
  2. Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα στην Ευρώπη
  3. Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 – Ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη

ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ:

– Οργάνωση και έκρηξη της Επανάστασης,

– Η επανάσταση στις Ηγεμονίες,

– Η εδραίωση της επανάστασης,

– Οι πρώτες αντιδράσεις στην επανάσταση,

– Η εξέλιξη της Επανάστασης

  1. Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830-1881)
  2. Η Βιομηχανική Επανάσταση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : ΑΠΟ ΤΟΝ 19ο ΣΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ (1871-1914).

3.  Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας

5.  Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ : Ο Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΜΕΣΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ

EΚΤΟΣ ΑΠΟ: 6. Ρωσική Επανάσταση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟ

  1. Η διεθνής οικονομική κρίση και οι συνέπειές της

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε : Ο Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ:

2. Η επικράτηση της Γερμανίας στην ηπειρωτική Ευρώπη και η επέκταση του πολέμου (1939-1942)

4. Η συμμαχική αντεπίθεση και η ολοκληρωτική ήττα της ναζιστικής Γερμανίας – Η συνθηκολόγηση της Ιαπωνίας

7. Οι Συνθήκες Ειρήνης και η ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου στην Ελλάδα.

Οι καθηγήτριες

Κωνσταντίνου Αναστασία, Λυμπιτσούνη Ιωάννα, Χριστακοπούλου Μαρία



ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ

Σελίδες:

23-26

31-34

61-63

88-89

101-107

121-123

129-130

132-134

143-145

 

Ο καθηγητής

Αλευρόπουλος Σταύρος



 

Ύλη ενδοσχολικών εξετάσεων Α΄ Λυκείου

     ΧΗΜΕΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2:    Παράγρ.   2.1

                                                   2.2 

                                                   2.3 εκτός από:  α) Ομοιοπολικός δεσμός

                                                                    β) Χαρακτηριστικά ομοιοπολικών δεσμών

                                                  2.4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3:    Παράγρ.   3.5    Μερικά είδη χημικών αντιδράσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4:    Παράγρ.   4.1 

                                                    4.2   Καταστατική Εξίσωση

                                                    4.3   εκτός από Ανάμειξη διαλυμάτων

Οι καθηγητές

ΒΛΑΧΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΠΕΤΡΟΤΣΑΤΟΣ ΣΕΡΑΦΕΙΜ, ΠΟΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

 



ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

1). όλο το 2Ο κεφάλαιο(H κοινωνία).

2). όλο το 4ο  κεφάλαιο( Η οικονομία).

3) Aπό το 7 κεφάλαιο (ο ελεύθερος υπεύθυνος και ενεργός πολίτης) OI παράγραφοι : 7.6 η φορολογική συνείδηση ,7.9 Η Ασφάλεια του πολίτη-πολιτική άμυνα και πολιτική προστασία ,7.10 Ο ψηφιακός πολίτης

4) όλο το 10 κεφάλαιο (επιχειρηματικότητα και καινοτομία ) εκτός της παραγ. 10.6(κοινωνικές και μεικτές επιχειρήσεις).

5)ολο το 11 κεφάλαιο εκτός της παραγ. 11.5(το χρηματιστήριο-η επιτροπή κεφαλαιαγοράς)

6)Από το 12  κεφάλαιο (μετανάστευση) οι παράγραφοι: 12.1.1(κατηγορίες και αίτια μετανάστευσης), 12.2(οι πρόσφυγες και η συμφωνία Σένγκεν).

7)Από  το 13ο κεφάλαιο (κοινωνικά προβλήματα)οι παράγραφοι:13.1.1(προσδιορισμός και αίτια),13.1.2(Συνέπειες και αντιμετώπιση),13.2(Φτώχεια, ανεργία),13.3.1(είδη βίας: ενδοσχολική, αθλητική κτλ.),13.3.2(Αιτίες ,επιπτώσεις και αντιμετώπιση της βίας)

Ο καθηγητής

Μπιτσιλής Κυριάκος



 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

 

 

 

 

 

ΑΛΓΕΒΡΑ

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο

§ 2.1 § 2.2 , § 2.3 , § 2.4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο

§ 3.1 , § 3.2 , § 3.3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4Ο

§ 4.1 , § 4.2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο

§ 5.2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6Ο

§ 6.1

 

 

 

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο

§ 3.1 , § 3.2 , § 3.3 , § 3.4 , § 3.6 , § 3.7

§ 3.10, §3.12, § 3.15 .

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4Ο

§ 4.1 , § 4.2 , § 4.5, § 4.6, § 4.8

  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο

§ 5.1 , § 5.2 , § 5.3 , § 5.4 , § 5.5 , § 5.6

§ 5.7 , § 5.8 , § 5.9, § 5.10 , § 5.11

Οι καθηγητές

Γιαννάκη Βασιλική, Θεοδοσιάδης Λάζαρος, Ιωάννου  Δημήτριος,
Κωστούλας Γεώργιος, Προκοπίδου Ανθή



ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΠΟΙΚΙΛΙΕΣ

Ι. ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
1. Η απεραντοσύνη της
2. Η πολυμορφία της
3. Η παντοδυναμία της

ΙΙ. ΟΙ ΠΟΙΚΙΛΙΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ)
1. Γεωγραφικές γλωσσικές ποικιλίες
2. Κοινωνικές γλωσσικές ποικιλίες

ΙΙΙ. ΟΙ ΟΠΤΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

IV.  Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
V. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ

VI. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

VII. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

VIII. ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ

Ο ΛΟΓΟΣ

  1. ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ
    1. Επισημαίνω τα στοιχεία της ομιλίας
    2. Συγκρίνω τον προφορικό με το γραπτό λόγο
    Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση σχετικά με τον προφορικό και το γραπτό λόγο

ΙΙ. ΔΙΑΛΟΓΟΣ
1. Διάλογος. Η σχέση του λόγου με το σώμα, το χρόνο και το χώρο
2. Προϋποθέσεις για την επιτυχία ενός διαλόγου/μιας συνομιλίας
3. Ο λογοτεχνικός διάλογος
Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση σχετικά με το διάλογο
Λεξιλόγιο
Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση σχετικά με την εφηβεία
Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση σχετικά με την αγάπη και με τον έρωτα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Ι. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1. Μεθόδευση της περιγραφής
α. Η επιλογή και η παράθεση/οργάνωση των λεπτομερειών
β. Η ακρίβεια και η σαφήνεια στην περιγραφή
2. Η γλώσσα της περιγραφής
α. Η επιλογή των κατάλληλων λέξεων/φράσεων
β. Κυριολεκτική (δηλωτική) και μεταφορική (συνυποδηλωτική) χρήση της γλώσσας
3. Το σχόλιο και η οπτική γωνία στην περιγραφή.

ΙΙ. ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ / ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
1.Περιγραφή ενός χώρου / κτιρίου
2.Περιγραφή προσώπου/ατόμου
α. Τα τυπικά και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ενός προσώπου / ατόμου
β. Το σχόλιο στην περιγραφή ενός ατόμου
3. Περιγραφή ζωγραφικού πίνακα ή άλλου έργου τέχνης
4. Ειδικά θέματα
β. Περιγραφή της διαδικασίας για την κατασκευή ή τη χρήση ενός αντικειμένου

ΙΙΙ. ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ: θέματα σχετικά με την ενδυμασία και τη μόδα

ΙV. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
Ανάπτυξη μιας παραγράφου με αναλογία.

Οι καθηγητές

Ζαχαρίου Δημήτρης, Καραπούλιου Άννα, Κωνσταντίνου Αναστασία, 
Στυλιανού Μαρία, Χριστακοπούλου Μαρία



ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Στην εξεταστέα- διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου περιλαμβάνονται οι διδακτικές ενότητες:

1) Τα φύλα στη λογοτεχνία.

2) Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση.

Οι καθηγητές

Ζάχου Βασιλική, Καραπούλιου Άννα, Κωνσταντίνου Αναστασία, 
Στυλιανού Μαρία, Χριστακοπούλου Μαρία



ΙΣΤΟΡΙΑ

  1. ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ

Σελίδα 76 ( πρώτη παράγραφος της ενότητας )

Σελ. 80-82

  1. ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ

Σελ. 84 ( οι δύο εισαγωγικές παράγραφοι), σελ. 84-85 ( η γένεση της πόλης-κράτους, σελ. 85-86 ( η σημασία του θεσμού της πόλης-κράτους ) , σελ.87-88 (η κρίση του ομηρικού κόσμου ), σελ. 89-92 ( συνέπειες του β ΄αποικισμού ),σελ.92-94 ( τα πολιτεύματα )

  1. ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ

Σελ. 98 ( εισαγωγικό τμήμα ),  σελ. 98-99 ( η συμμαχία της Δήλου-Αθηναϊκή ηγεμονία ),  σελ. 100 ( Αθηναϊκή ηγεμονία –μία παράγραφος ), σελ. 100-103 ( η εποχή του Περικλή ) , σελ. 105-106 ( η πανελλήνια ιδέα ), σελ. 107-108 ( το Συνέδριο Κορίνθου) , σελ. 109-112 ( το έργο του Μεγάλου Αλεξάνδρου ).

  1. ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ

Σελ.  142-143 (η γλώσσα )

  1. Ο ΡΩΜΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ

Σελ. 170-172 ( η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της ), σελ. 172-174 ( η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας-Res publica ), σελ.195-197 ( Τιβέριος και Γάιος Γράκχος )

Οι καθηγητές

Ζαχαρίου Δημήτρης, Ζάχου Βασιλική, Στογιάννης Δημήτριος



ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Α. ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Το έργο του-ενδιαφέροντα και ιδέες, σελ. 30

ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ: Βιβλίο 2ο, κεφ. 2, && 1-4

Βιβλίο 2ο, κεφ. 2, && 16-23

Βιβλίο 2ο, κεφ. 3, && 50-53

ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, && 25-32

Βιβλίο 2ο, κεφ. 3, && 11-16

Βιβλίο 2ο, κεφ. 4, && 13-17

Β. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

-ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Το έργο του-Ενδιαφέροντα και ιδέες-Μέθοδος

-ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ: Βιβλίο3, κεφ. 71, 72, 73, 74, 76, 77

-ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Βιβλίο 3, κεφ. 70, 82 και 83

Οι καθηγητές

Ζαχαρίου Δημήτρης, Καραπούλιου Άννα, Κωνσταντίνου Αναστασία, Στογιάννης Δημήτριος, Χριστακοπούλου Μαρία



 

Πρόκριση μαθητών στη 2η φάση του Μαθηματικού Διαγωνισμού “Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”

Συγχαίρουμε τους μαθητές:
Βουσβουκή Μιχάλη και Ιγνατιάδη Χρήστο για την επιτυχία τους στο Μαθηματικό Διαγωνισμό “Ο ΘΑΛΗΣ” και τους ευχόμαστε
καλή επιτυχία
στη 2η φάση του Μαθηματικού Διαγωνισμού “Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”